Tecnología Creativa

Web para la asignatura de Métodos de Creatividad en la que expondré todos los temas a tratar,sobre todo temas sobre los nuevos inventos tecnológicos y su parte creativa

Alucinante invento tecnológico para no cortarse los dedos con una especie de sierra automática circular enero 31, 2011

Filed under: Tecnologia innovadora:inventos impresionantes — meryds @ 11:40 pm

Este vídeo de youtube muestra cómo mediante un nuevo invento en una máquina de cortar madera, muchísimos trabajadores se ahorrarían cortarse el dedo, ya que  ocurre muy a menudo en este tipo de trabajos. En cuanto el dedo se acerca a la sierra circular del aparato, éste se para inmediatamente, tardando sólo una milésima de segundo. ¿Por qué se para cuando acercas un dedo y no cuando acercas la madera? Pues muy sencillo, se debe a que detecta la conductividad del cuerpo, y precisamente la madera no es un medio muy conductor. Es por esto por lo que la máquina,en cuanto detecta conductividad se paraliza de forma automática. Es un ejemplo de cómo mediante la creatividad y la tecnología, se inventan aparatos asombrosos.

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Idearium

Filed under: Idearium — meryds @ 11:08 pm

Según hemos visto en clase, un ideario son ideales de vida, modelos de vida. Un ejemplo es este que he encontrado sobre la escalada y el montañismo, en el cual distintos autores aportan una nueva frase sobre las características de este deporte, la sensación que uno tiene cuando escala, las complicaciones de este deporte, e incluso modalidades de este deporte, como puede ser la escalada aritficial.

En pocas palabras, un ideario o idearium es  unconjunto de ideas sobre un tema en común, aportadas por distintos autores. Es un repertorio de ideas de un grupo, autor, escuela, etc.

IDEARIO 252: Montañismo y Escalada

La vida ha sido llevada a lo básico: si estás confortable con tu temperatura, estable, saludable, sin sed o hambre, entonces no estás en una montaña… Escalar en altitud es como golpear tu cabeza contra un muro: es fantástico cuando te detienes.

Chris Darwin

Escribir acerca de la escalada es aburrido. Prefiero ir a escalar.

Chuck Pratt

No quiero escribir sobre la escalada; no quiero hablar de ella; no quiero fotografiarla: no quiero pensar en ella; todo lo que quiero es hacerla.

Chuck Pratt

En qué deporte tan disparejo vivimos, donde pedacitos de roca oscura en lugares remotos son reconocibles.

Richard Pawlowicz

Sólo un recordatorio: un manual no es un sustituto de la habilidad, experiencia, juicio y montones de tensión.

Charlie Fowler

He escalado con algunos de los mejores escaladores del mundo pero para mí es más importante que son de las mejores personas en el mundo. Esa es otra razón por la cual escalo.

Jim Wickwire

No hay diferencia entre religión y política. Ambas implican mentiras y creencias fanáticas que generalmente desafían la lógica… igual que la escalada en roca.

Dave Schuller

Irrumpir en una nueva área de la escalada estando al mismo tiempo seguro probablemente es como practicar religión. No hay una manera mejor de hacerlo y si te equivocas, caerás…

Nate Beckwith

La vida ha sido llevada a lo básico: si estás confortable con tu temperatura, estable, saludable, sin sed o hambre, entonces no estás en una montaña… Escalar en altitud es como golpear tu cabeza contra un muro: es fantástico cuando te detienes.

Chris Darwin

Mal tiempo: no hay tal cosa , sólo vestimenta inadecuada.

Sir Ranulph Fiennes

Escalo tan fuerte como cualquiera en el mundo. Sólo que lo hago en rutas fáciles.

Mad Dog

Nadie es completamente inútil. Siempre puede servir como un mal ejemplo.

Anónimo

Escalada artificial: la destreza de aparecer escalando por sólo hablar de ello. Esta técnica es mejor empleada lejos de las áreas reales de escalada, que tienden a ser azarosas. Las pequeñas tabernas y pizzerías con una clientela impresionable son sitios excelentes para la escalada artificial.

Anónimo

Fuente de información: http://montanismo.org.mx/articulos.php?id_sec=3&id_art=2694

 

Seis sombreros para pensar

Filed under: Ejercicios de clase — meryds @ 9:29 pm

Seis sombreros para pensar es un libro del doctor Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros.La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo.

El método ha encontrado amplios modos de empleo en el sector británico de la innovación, es ofrecido por numerosas consultorías y se ha

anexado al servicio civil británico.

Michael Hewitt-Gleeson afirma que el método fue desarrollado inicialmente durante una sesión de lluvia de ideas que tuvo lugar con él, Edward de Bono y Eric Bienstock en 1983.

De Bono, reconocido como autoridad mundial en el tema de pensamiento conceptual, desenreda el proceso de pensamiento, separando los elementos como emociones, información, lógica, esperanza y creatividad. De esta forma, elimina la confusión – principal dificultad a la hora de pensar.

Cada sombrero representa uno de los elementos del pensamiento:

– Blanco: neutro y objetivo, basado en hechos y números
Rojo: la visión emocional
Negro: cuidado y precaución
Amarillo: optimismo, pensamiento positivo
Verde: crecimiento fértil, creatividad y nuevas ideas
Azul: calma, organización

Los sombreros:

El método de los “seis sombreros para pensar” nos permite enfocarnos en un sólo proceso mental a la vez.

Los sombreros son herramientas de visualización que se pueden emplear para identificar cada una de las funciones del cerebro.

El Dr. de Bono identifica cinco distintos estados en los cuales el cerebro puede ser “sensitivizado”. En cada uno de estos estados el cerebro identificará y llevará a la consciencia ciertos aspectos de la materia, teniendo en cuenta el estado particular.

Quizás el ejemplo presentado más convincente es la idea de sensitividad hacia estímulos “que no casan” como una tendencia particularmente fuerte. Esto se presenta como un valioso instinto de supervivencia -porque en el mundo natural las cosas que se salen de lo ordinario pueden ser peligrosas- Esto se identifica como la raíz del juicio negativo y el juicio crítico.

A fin de hacerlo más fácil para identificar claramente y trabajar con estos estados, se usan sombreros de colores como metáforas de cada uno de estos; cada estado es simbolizado por el acto de ponerse un sombrero de colores, real o imaginario. El uso de esas metáforas también permite una elaboración más completa y elaborada de los estados que hay detrás de las preconcepciones inherentes al usar el lenguaje corriente de las personas.

Además, el Dr. de Bono afirma que estos estados están asociados con distintos estados químicos del cerebro, pero sin detallar ni presentar pruebas de esto.

El sombrero blanco: El blanco, la falta de color, indica una estructura neutral de la mente. El “sombrero de pensar blanco” está basado en hechos y números. Está diseñado para ser práctico. Funciona en forma similar a las computadoras – arroja sólo hechos, no opiniones.

Para evitar saturarse -por la enorme cantidad de hechos que se pueden manejar, limítese a pedir sólo la información que realmente necesita – solicite hechos específicos.
Recuerde que los hechos deben ser tratados en dos niveles: hechos que se creen son ciertos y aquellos que son verificables.

El sombrero rojo: Este sombrero es el opuesto al blanco. Rojo es el color del amor, la rabia y los sentimientos. El sombrero rojo reconoce que nuestros sentimientos forman parte integral de nuestro proceso de pensamiento.

El sombrero negro: El sombrero negro indica cuidado y precaución. Es en líneas generales el más usado. Con este sombrero, uno puede identificar las dificultades potenciales y evitarlas a tiempo. Puede ayudarle a decidir si proceder de acuerdo al plan o proyecto estipulado.

El sombrero amarillo: El color amarillo, simboliza el sol y el resplandor; indicando optimismo. El sombrero amarillo provee el contrapeso al sombrero negro, permitiendo realizar una evaluación positiva de su plan o idea.

El sombrero verde: Póngase el sombrero verde cuando quiera pensar de manera creativa. El verde es el color de la fertilidad y del crecimiento. Cuando uno habla con este sombrero puesto, surgen las alternativas y soluciones posibles para los problemas o conflictos anticipados por el sombrero negro.

El sombrero azul: Este sombrero, frío y azul como el cielo, indica autoridad. Proporciona un rol permanente para el líder del grupo. Con este sombrero, usted es el facilitador; el responsable de definir el objetivo, establecer el enfoque y asegurarse que las reglas sean cumplidas.

Fuentes de información empleadas: http://www.resumido.com/es/libro.php/144http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_sombreros_para_pensar

 

Un cadáver exquisito: enero 30, 2011

Filed under: Ejercicios de clase — meryds @ 10:29 pm

En clase le dimos la siguiente definición concretamente: es tener en cuenta lo último que ha hecho una persona sobre una imagen, un texto…y continuarlo teniendo en cuenta un concepto, que es que la frase anterior hace que lo que tú escribas tenga algo más de coherencia.

Un cadáver exquisito es una obra colectiva. No tiene un único autor, sino es hijo de mulitudes.Hay cadáveres exquisitos dibujados y cadáveres exquisitos escritos… También se podría hacer, si es que no se ha hecho ya, una película que fuese un cadáver exquisito.

Dicho de forma más clara:

Cadáver exquisito es una técnica por medio de que se ensamblan colectivamente un conjunto de palabras o imágenes; el resultado es conocido como un cadáver exquisito o cadavre exquis en francés. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925, y se basa en un viejo juego de mesa llamado “consecuencias” en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración.

El cadáver exquisito se juega entre un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia. Cada persona sólo puede ver el final de lo que escribió el jugador anterior. En resumidas cuentas se combinan cosas de una idea agregando elementos que pueden o no pertenecer a la realidad. Los teóricos y asiduos al juego  sostenían que la creación, en especial la poética, debe ser anónima y grupal, intuitiva, espontánea, lúdica y en lo posible automática. De hecho, muchos de estos ejercicios se llevaron a cabo bajo la influencia de sustancias que inducían estados de semiinconsciencia o durante experiencias hipnóticas.

Este es el ejemplo de cadáver exquisito que hicimos entre todos:

Era una noche un tanto fantasmagórica, todo daba miedo y el perro no paraba de temblar. Las raquíticas ramas de los  quebraban con facilidad, mientras una densa niebla se formaba en torno a mí. El frío entumecía mis músculos y mis ideas y entonces vi la cara de un león, pero lo que me importaba no era el destino, sino el camino recorrido .Por lo pronto, encontré un lugar donde alojarme, resultaba una broma. Las avenidas se ramificaban ausentes mientras yo caminaba y pensaba en lo que me habían dicho antes: el pájaro es la clave…El pájaro es la clave, si lo pierdes de vista no habrá nadie quien te guíe. Por esto perdí a mi mejor amigo en la guerra. Así que fui corriendo hacia la gente y de repente vi algo que me dejó perplejo. Un hombre hacia el pino rodeado de palomas. Estas le rodeaban piando y organizando tal escándalo para arrancarle los ojos, pero él sabía que no lo lograrían, ya que tenía los ojos de cristal. Así que le robé el sharingan porque era algo muy típico de su familia. Mi familia es de una época muy antigua. Me la traje en uno de mis viajes al pasado. Estaba asustado, era la primera vez que viajaba a aquella época  pero iba acompañado de ella, así que estaba tranquilo. Un extraño sentimiento se apoderó de su ser y no sabía por qué, pero se encaminó hacia la estación con las manos vacías, y sin rumbo fijo, sólo viajar. Metió sus lápices de colores y sus acuarelas en la maleta , y empezó a caminar, no pesaba mucho pero le costaba tirar de la maleta, como si llevase mil piedras dentro. Pese a todo decidí que ya no me importaba: podría soportar lo que me echaran porque me sentía feliz; estaba a su lado, con su sonrisa, su voz tan calurosa, le quería y no importaba nada. Y fue en ese apogeo sentimental momentáneo que estaba sintiendo cuando afrontó la verdad que no quería creer. A hora ya creía en todo, y entonces sí que pude soportar tod lo que me echaran por siempre y jamás.

 

Mis 9 versiones de : El libro perdido

Filed under: Mis 9 estilos de una historia — meryds @ 6:24 pm

Aquí están mis nueve versiones e la historia “El libro perdido”, incluída la historia original.

Son dos archivos word, en el primero está de la versión 1 a la 6, eso sí, la sexta es un vídeo de la historia que espero que se pueda reproducir sin problemas.

El segundo archivo va de la versión 7 a la 9.

PARTE 1-versiones historia metodos

PARTE 2-versiones historia metodos

 

Concepto de método: enero 29, 2011

Filed under: Ejercicios de clase — meryds @ 6:06 am

La definición de método que vimos en clase es la siguiente: camino que nos permite llegar a conseguir un objetivo.
Lo que nos permite llegar a la meta de la forma más rápida posible. Al ser un camino, ese método tiene su viaje, su trayectoria, tiempo y su objetivo determinados,entre otros.
Aconsejable por el profesor la lectura del libro: “En el camino”, que dice que un camino es el medio para alcanzar de la mejor forma posible un objetivo o proyecto.
Tipos de métodos:
Aleatorios: no siguen una dinámica ni estructura concreta de trabajo. No hay ni normas, ni fin, ni intención preestablecidos en el proceso creativo.
En clase hemos creado un texto creativo, compuesto de palabras elegidas de forma aleatoria sin ninguna conexión entre ellas.
Dentro de ellos podemos ver los métodos mixtos, que son desde los que tiene una mínima relación entre ellos añadida, a los que sólo usan el azar en circustancias concretas.

Analógicos:conectan diferentes ideas en una relación de semejanza. Es una relación que tenemos desde niños, ya que es ubicar esas idea en un contexto desconocido. Cuando proyectamos esa idea en el nuevo contexto creamos unos vínculos, que se crean por imaginación,similitud o algún tipo de relación mental. Así se puedenn afrontar obstáculos porque tratamos de adaptar algo a un nuevo entorno.

Antitéticos: se da en contextos constructivos. El primero que habló de este método fue Michael Fustier, que marca unos pasos importantes. Lo que se impone a la invención es lo ya existente. S i no partimos de la duda sobre nuestro conociemiento previo, no podremos analizar críticamente cada aportación. Busca encontrar la línea de pensamientos fuera de lo común.Deja atrás alrededor de la rutina los valores morales o convicciones. Sobre todo las relaciones son de oposición. Al no haber control sobre ningún factor en la creación ni sobre el fin último, se trabaja de forma irracional.
Sintéticos: como dice su nombre, consiste en la síntesis. Une factores de elementos relacionados que apsan por nuestra mente. Las ideas que puedan reintegrarse tendrán una fuerte base. La nueva idea gracias a esa síntesis será más firme y homogénea. Ideas divididas heterogéneas que se integran para formar un todo, una unidad.

 

Inventos innovadores de uso doméstico

Filed under: Tecnologia innovadora:inventos impresionantes — meryds @ 4:38 am

En el siguiente vídeo hay diversos inventos muy ingeniosos para usar en casa. Son muy curiosos y merece la pena emplearlos.
Mi favorito el de la tostadora-jarra, el escalón-cajón y el del paragüas para dos.